【聚焦】兴海学术团队系列报道之一:学术方向——立学术团队发展之魂

发布时间:2014-12-18  浏览次数:103

【编者按】:学术团队是我校建设特色学科体系的主力军,以重点学术团队建设带动高水平师资汇聚、科技成果创新以及精英人才培养,是学校推动实施五大转型升级工程的重要抓手。自今年9月以来,学校对首批入选的15个兴海学术团队逐一进行调研,旨在通过不断优化政策与制度激励,进一步解放学术团队的生产力。结合调研背景,围绕学校提出的“一个主流方向、一项重大标志性成果、一个特色人才培养模式、一个稳定的国际交流对象、一支有独立学术思想、较强学术影响力和持续发展力的人才梯队、一种想干事能干事干成事的优秀团队文化”等学术团队建设“六个一”目标要求,对话兴海学术团队的带头人,“聚焦”栏目推出“兴海学术团队系列报道”,共同探讨影响和制约团队建设发展的一般规律、关键要素和建设经验,以期待对我校更多学术团队的生长具有借鉴意义。

  

题记:当代海洋文化学者李二和在《远行》中说“灵魂,是开启生命、破译自然、领悟真谛的钥匙;是滋养和照耀生命的水与阳光”。对于研究型大学而言,学科方向的凝练既有引领学校发展的导向作用,也是基层学术组织的思考所向、学之专长。我们不妨这样理解,在学术团队向上生长的过程中,方向亦如灵魂,因其指引,方能远行。

  

  

“优先建设一批特色明显、需求旺盛、有稳定团队支撑的学科方向,全面提高我校特色优势学科及方向的综合实力和核心竞争力”。2012年,学校启动实施“5+1”学科建设重点项目时这样描述建设目标。从2005年二次党代会提出建设高水平特色学科体系;到2010年“十二五”学科建设规划明确分类分层重点建设思路,再到2014年启动“5531”行动计划……在从顶层规划向工程设计到重点突破的过程中,形成“以学科方向和方向团队为着力点”的思想共识,是我校推进转型升级工程实施中取得的重要认识成果,凝炼打造一流学术方向成为兴海团队首要的现实目标。

  

以国家需要为导向

一流学术方向从何而来?作为一所发展中的行业特色型大学,尽管15个团队的成长历程各不相同,但却都围绕一个主脉络生长:站在解决国家战略需要的高度,谋划兼具现实价值与长远意义的学术方向。

动力装置电控技术学术团队是支撑学校主体学科建设的主力团队代表。团队自上世纪80年代以柴油机电子调速技术研究起步,以工程应用为背景,学科方向设计始终与国家、国防、行业需求紧密结合。围绕柴油机测试与控制技术这一方向,团队从电子调速,到紧跟国际柴油机技术发展方向,开展高压共轨燃油喷射技术研究;再到兼顾能源消费结构与绿色环保,向双燃料发动机技术研发转变。团队带头人马修真教授强调,随着技术的发展、认识的提高、环境的变化,学术方向的调整要始终坚持面向国防和国民经济建设前沿,坚持理论研究与实际应用相结合。2010年,团队攻关船用柴油机综合电控系统关键技术,获国家技术发明二等奖。“十二五”期间,获得国家1.1亿元的自主化平台建设投入,为动力工程与工程热物理入选工信部两化融合重点学科提供了重要支撑。

理学院的光纤技术创新团队是基础学科主动融入主体服务领域的典型代表。学术带头人苑立波教授根据学科自身的价值和品味,将学术方向的凝练与个人成长、学校发展、行业需要、国家需求、人类进步相结合,按5个层次,谋划国家级实验平台、重大项目,助力创新人才培养,培育高水平师资队伍。团队为国家未来光子工业提供基础储备,瞄准光子芯片产业,大力发展新型光纤和纤维集成光子学和光子技术;以高精度光纤陀螺技术瓶颈问题为牵引,致力于解决测量与诊断关键技术;以地震早期信息获取需求为背景,尝试发展超高灵敏度光学地听技术;以未来微生命领域的纳米医学需求为背景,开展“微光手”光动力学及其控制理论探索。纤维集成光学学科因其特色、内涵丰富,在近年来国内外崭露头角,也为未来发展提供了空间与平台。在纤维集成光学教育部重点实验室这一平台下,获得了包括重点项目、重大专项、面上项目、青年基金等等30多项国家自然科学基金项目。2013年,团队获得了科技部国家重大科学仪器设备开发专项立项。

国际政治与媒体宣传学术研究团队是此次入选的唯一文科特色代表。团队带头人程早霞,将对西藏问题的研究与思想政治教育研究相结合、与媒体宣传报道研究相结合、与中国近现代史基本问题研究相结合,对马克思主义一级学科建设进行了有力支撑。使学校藏学研究成为中国学界藏学研究的另外一个重要学术基地,是这一方向受到国家有关部门关注并获得学校支持的重要原因。

  

借团队合力出成果

团队的学术方向不同于个人的研究方向,如果用“木桶效应”来比喻团队学术方向的建设,就是要让每个人发挥其优势,用个人研究所长组成一个没有短板的木桶。

流体力学学术团队带头人段文洋教授认为“研究方向在学术带头人的引领下都是相互补充的,马山以船舶与海洋平台运动性能为子方向、郑兴则负责破碎波方向研究、杨志国重在软件界面开发,而我主要做海洋工程环境方向。学术方向的凝练要靠学术带头人提供成长方向,要保证团队中的每个人都有自己的成长空间,并互为补充。”他所带领的团队也是学校船舶与海洋工程一级学科国家重点学科、力学一级学科的重要支撑。

无机功能材料应用基础研究学术团队成立时间不到两年,据团队带头人杨飘萍介绍,“团队成员的研究方向一致性特别好”,擅长材料学基础研究的盖世丽,主攻纳米材料、储氢材料、无机合成的骨干高鹏,化学工程与技术方向的王艳力,均围绕着微纳结构主体方向上开展深入的研究,尽管团队的规模与骨干力量有待充实,但目标的统一对日后的发展有着重要的合力作用。

围绕振动噪声控制这一领域,成长于哈军工海军工程系的振动噪声控制研究所团队成员们的研究方向“和”而不同:团队骨干季振林、李玩幽、杨铁军各自负责声学设计与噪声控制、低噪声设备与轴系振动、振动噪声主动控制。他们在具体项目中整合资源、调配力量、合力攻关,高度融合给团队带来了国家科技进步二等奖的重大成果、联合解决企业重大技术问题的攻关能力,以及“天泵学者”、“柳工科学家”的行业地位。团队带头人刘志刚教授认为,重大科研成果的培育、优秀人才的成长,关键在于团队的凝聚力,单打独斗难于实现解决复杂、系统的重大问题,只有团队作战才能提升团队及个人的核心竞争力。

  

以成果衍生新方向

方向聚焦让团队的发展有目标有动力,准确把握成长轨迹让团队的建设能长远可持续。面对国民经济主战场、国防建设大发展、高等教育大变革的新形势新机遇,在学校党代会以来大力推进转型升级工程的新的历史时期,唯有不断延伸学科方向的长度、增加学科方向的厚度,沿着生长的脉络不断生发新的枝桠,汲取更多的养分,才能让团队真正成长为国之栋梁的参天之木。

先进舰船导航与测绘技术团队紧紧围绕舰船导航相关技术需求,形成了以工程研制见长、有力支撑海军装备建设的特色和良好声誉,成为控制科学与工程一级学科的核心支撑力量之一。在20余年的发展过程中,团队研制出我国第一套船用组合导航系统、第一套船用光纤陀螺航姿设备、第一套海洋环境信息处理装置、第一套海浪监测设备等众多研究成果,将研究能力实实在在地转化成行业生产力、海军战斗力;赵玉新、张勇刚、王伟……一批有着国际视野、重大项目经验、基础扎实的青年骨干成长起来,在国内同领域内形成了一定的学术影响力,也为团队的发展带来持续的后劲。围绕海军装备与海洋开发战略需求,团队将就新型惯性器件与惯性导航系统、舰船综合导航系统技术、精密卫星无线电导航技术、以及现代海洋测绘技术4个方向进行拓展,通过建立基础研究、应用基础研究、预先研究和工程应用有机结合、相辅相成的科学研究体系,增强团队在舰船导航领域的基础创新能力。

水中目标特性测试与控制技术研究团队以老一辈水声科学家杨士莪院士、何祚镛教授多年的研究积淀为基础,历经近30年的发展,根据国防科技工业发展需求,围绕水中兵器声频特征测试与控制等关键性问题,开展鱼雷振动噪声综合测试与分析、潜艇噪声源测试与识别、潜艇辐射噪声测试与评价、水中目标特性获取与分析、矢量水听器技术及其应用、低频噪声控制等方面应用基础研究工作。未来5年,团队将以减振降噪重大科技专项及水声装备发展与研制为需求牵引,以水下矢量声学、舰船振动噪声测量与分析、水下结构体噪声源定位与识别、水中目标特性分析等方向为重点破解国家战略难题。

学术方向扎根于学校的土壤,有着学校独特的历史烙印,以其长期稳定性、学术合理性,彰显了各自独特的现实生命力。在学科建设向“主体超越、整体升级”的目标实现中,学校大力推进人事分配制度改革、学科建设综合改革试点等重大举措实施,并初步取得了好的效果。体制机制、资源配备、人员构成的基本要素配备,都瞄准着一个目标:真正促进学科建设出成效、办学水平显著提升。在这个过程中,学术方向是愿景,是希望,是精神力量,是对未来十年、二十年的预见和把握,学术方向的凝练没有完成时,永在进行时。

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